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嘉兴文明[2018]第4期
来源:嘉兴市文明办 责任编辑:沈思冲 时间:2018-05-02 14:43:45

 

  【寒假“春泥计划”主题】

  1.南湖区三举措让寒假“春泥计划”“红”起来

  2.秀洲区“三抓三促”助力寒假“春泥计划”

  3.嘉善县“三个突出”扎实开展寒假春泥计划活动

  4.平湖市办好“三个课堂” 护航寒假“春泥计划”

  5.海盐县培育三重“新力量” 刷新“春泥计划”文明指数

  6.海宁市“五福齐送”打造寒假春泥精彩生活

  7.桐乡市“三个注重”开展寒假“春泥计划”

 

 

  南湖区三举措让寒假“春泥计划”“红”起来

 

  为进一步丰富寒假未成年人精神文化生活,帮助未成年人过一个有意义的假期,南湖区着眼立德树人为根本任务,?#28304;?#25215;“红船精神”为引领,围绕“我们的节日-春节、元宵节?#20445;?#25345;续开展“春泥计划”系列活动,注重青少年素质培养与提升,共计组织开展寒假“春泥”活动198场次,覆盖全区53个行政村,惠及青少年10000多人次,让寒假“春泥计划”“红”起来。

  一是融入红船精神,唱响红色主旋律。将红船精神和十九大报告中的部分内容融入春泥活动教育普及内容,开展红船精神宣讲、“红船精神刻心中”公益刻纸、“我心中的红船”银杏画、读红色书籍、?#26149;?#33394;电影、观党史教育视频《历史的永恒,嘉兴》、录制十九大精神“小象广播”等活动,让红船精神、党?#20998;?#35782;、十九大精神深入未成年人心中,引导他们树立正确的人生观和价值观,争做红船精神践行者。

  二是结合传统节日,营造节日红色氛围。围绕春节主题,依托乡村学校少年宫、社区少年宫、农村文化礼堂、社区文化?#20197;啊?#36947;德讲堂、图书馆等综合教育阵地,组织未成年人开展剪窗花、写春联、送福字、送祝福、设计制作年画、迎春DIY画邮票、包饺子等活动。围绕元宵节主题,开展亲子做?#23631;?#29468;灯谜、看灯展、做汤圆等活动。开展春节、元宵传统习俗学习、节日礼仪讲座等,引?#22025;?#25104;年人知传?#22330;?#25026;礼仪,让“春泥红”助力“节日红”。

  三是注重素质提升,培养红船旁的好少年。与提升文化素质相结合,利用农家书屋、社区图书馆、农村文化礼堂等文化宣传阵地,开展名著阅读、安全知识讲座、知识竞赛、“我们的村晚”、趣味运动会等活动,培养德智体美全面发展的社会主义?#24433;?#20154;。与政府?#34892;?#24037;作相结合,开展垃圾分类知识推广、“双禁”倡议与签名、看望?#35838;?#23396;寡老人、“村小二”“?#26377;?#20108;”志愿服务等活动,提高未成年人参与社会工作的意识和责任?#23567;?#19982;乡风文明建设相结合,开展家风家训故事会、最美家庭评选、我心中的最美庭院绘画等活动,引?#22025;?#25104;年人做文明有礼的好少年。与乡土特色文化相结合,开展亲子农民画创作、鹅卵石创作画等活动,培养乡土文化的传承人。(南湖区文明办)

 

  秀洲区“三抓三促”助力寒假“春泥计划”

 

  秀洲区以“孩子开心、?#39029;?#25918;心、学校称心、社会安心”为目标,通过“三抓三促?#20445;?#22823;力开展寒假“春泥计划”实施工作,引?#22025;?#25104;年人培育践行社会主义核心价值观,丰富了未成年?#24605;?#26399;精神文化生活。截至目前,共设计各类活动载体1056项,开展活动2015次,参与活动未成年人达17136余人次。

  一、抓谋篇布局,促进活动开展常态化。制定下发《关于做好2018年寒期“春泥计划”工作的通知》等,将寒假活动开展情况纳入镇(?#20540;潰?#20065;村学校少年宫年度?#35745;?#30340;重要依据。完善区、镇(?#20540;潰?#20065;村学校少年宫三?#35835;?#21160;和党委统一领导、党政群齐抓共管、文明委组织协调、有关部门各司其职、全社会积极参与的工作机制,更加注重宣传教育、示范引领和实践养成。督促各镇(?#20540;潰?#26377;关单位和学校整合优势资源,将“春泥计划”和乡村学校少年宫建设有机结合,丰富活动内涵,扩大辐射面,增强影响力,形成社会各阶层共同关注和主动参与寒假“春泥计划”的良好氛围。

  二、抓主题活动,促进活动内容精?#23500;?/strong>一是启动全区寒假“春泥计划”。举办以“弘扬传统文化 培育红船少年”为主题的寒期“春泥计划”启动仪式,王江泾镇民主小学、王江泾镇?#34892;?#23567;学的师生们现场展示了民间舞《打莲湘》、合唱《最美校歌》、沙画等精彩节目。二是文化浸润体验。结合春节民俗文化,组织全区未成年人积极参与写春联送春联、传统糕点制作、迎春联欢会等活动。新塍镇观音桥村厉坚芳工作室开展以“年画”为主题的画画活动。新城?#20540;?#32452;织青少年参加“随阅路同行”嘉兴汽车图书馆寒假活动。三是家风养成体验。积极引导青少年学习文明向上的家庭文化,大力弘扬传统家庭美德。洪合镇开办 “成长1+1”亲子学堂,开展各类亲子活动。王江泾镇组织?#39029;?#21450;孩子共同观看“家庭教育圆桌会”心理健康主题节目,并举行亲子趣味运动赛等。

  三、抓志愿教育,促进活动内涵丰富化。?#27426;?#21152;强“春泥计划”实施村的队伍力量,?#28304;?#24178;部、“五老”人员及返乡大学生为主力军,通过发布活动项目,采取自主报名的?#38382;劍心?#26426;关单位及社会上具有一定专业知识的志愿者,到全区各镇(村)开展义务辅导和培训。寒假期间,全区共有4326名志愿者参与“春泥计划”活动实施。王店镇解放社区发动辖区内未成年人,共同参与?#20581;?#24215;当家”志愿服务队中来。?#32479;?#28207;镇组织未成年人开展?#19979;芳?#22403;圾、小小志愿者送福到?#29992;?#25163;中等活动,?#27426;?#20248;化志愿活动的开展方式,丰富其活动内涵。(秀洲区文明办)

 

  嘉善县“三个突出”扎实开展寒假春泥计划活动

 

  嘉善县聚焦“红船精神伴成长 快乐文明过春节”主题,突出“文明、文化、志愿”三大板块,精心策划组织开展寒假“春泥计划”活动,着力丰富农村未成年人精神文化生活,?#27426;?#20248;化未成年人的成长环?#22330;?#20840;县累计开展近290场?#20301;?#21160;,参与2万余人次。

  一、突出文明礼仪,让文明新风吹起来。以“红船精神伴成长”为内容,广泛开展“红船精神”诵读会、“红船精神我传承”演讲赛。结合中华民族的传统节日春节,积极开展基本文明礼仪学习教育活动,引?#22025;?#25104;年人了解当代文明礼仪的基本规范,过一个节俭、文明、祥和的春节。开展“好家训、好家风、好家庭”故事比赛、家风家训大家谈、优秀家训观摩会、“小手拉大手垃圾分类从我家做起”、思贤亲?#37038;?#24037;坊等活动,引导更多的未成年人传承好家训弘扬好家风。组织青少年积极参与“文明嘉善”微信公众号推出的“家书抵万金,最美全家福”活动,展示新年新愿景,展现家庭文明新风貌,收到2000多幅作品。

  二、突出文化活动,让幸福生活美起来。充分依托文化礼堂、文化活动?#34892;摹?#25991;化庭院?#26085;?#22320;,在全县各镇(?#20540;潰?#24320;展“新时代美生活”文化年货节活动,组织开展中华经典诵读,在镇(?#20540;潰?#25991;化?#34892;?#24320;设公益国学经典学习班,开展写春联、灯谜灯会、趣味运动会以及民间手艺、农民画、歌舞培训、非遗展、“?#38750;?#19979;乡”?#35753;?#20439;文化娱乐活动90多场,激发未成年人对学习国学经典和传统文化的热情。

  三、突出志愿服务,让寒冬假日暖起来。发起“红船精神伴成长”微心愿认领活动,充分发掘社会慈?#23631;?#37327;,为全县100多名贫困学生家庭送去温暖。组织故事员深入基层进行22次宣讲,用道德模范、身边好人的?#24405;?#25945;育广大青少年崇善向善。春节期间,组织未成年人为老人送去节日温暖,如魏塘?#20540;?#20013;山社区组织青少年来到辖区内失独老人、孤寡老?#24605;?#20013;,给老人拜年、贴春联,为老人送去吉祥和?#37096;怠#?#22025;善县文明办)

 

  平湖市办好“三个课堂”护航寒假“春泥计划”

 

  平湖市在做好今年寒假“春泥计划”宣传发动、组织保障、活动开展等常规工作的同时,结合中华民族传统节日春节,在内容上巧做文章,办好“三个课堂”使春泥计划增添满满年味。

  一?#21069;?#22909;安全教育课堂,寓“安”于心。各镇、?#20540;?#36890;过讲座、书籍、电影等?#38382;劍?#26377;针对性地开展未成年人自我防范意识教育、防溺水安全知识、消费安全知识等方面内容的培训,增?#35838;?#25104;年人安全防护的能力。开展节前安全教育课,从“上街安全教育、出行安全教育、居家安全教育”三个方面,结合新闻报道以及身边案例进行?#27493;狻?#36992;请消防专职消防队员在文化礼堂给孩子们上消防安全课,并进行了消防演练。

  二?#21069;?#22909;春节民俗课堂,寓“教”于乐。在未成年人中开展“我们的节日·春节”系列活动,组织未成年?#36865;?#36807;写春联、贴窗花、?#19994;屏让?#20439;?#38382;?#21916;迎传统佳节的到来。开展“我心目中的春节”亲?#37038;?#32472;和剪纸活动。乡村学校少年宫开展“呵护流动的花儿”主题走基层活动,将发卡制作、硬笔书法、儿童流行舞蹈、民俗体育游戏、剪纸艺术,春联书写等课程开到基层。在文化礼堂特色馆开展各类书法培训,为未成年人进行了细致、详实的书法指导。

  三?#21069;?#22909;志愿服务课堂,寓“善”于行。充分发挥各镇(?#20540;潰?#22270;书馆、村(社区)文化礼堂、乡村学校少年宫、春泥计划辅导站?#26085;?#22320;作用,开展志愿服务主题课堂,进一步加?#35838;?#25104;年人社会主义核心价值观的培养。组织志愿者为未成年人理发,关爱未成年人成长。组织小志愿者前往敬老?#28023;?#20026;敬老院的老人们送新春联欢会。(平湖市文明办)

 

  海盐县培育三重“新力量”刷新“春泥计划”文明指数

 

  海盐县?#27426;?#20016;富未成年人精神文化生活,优化未成年人成长环?#24120;?#22312;寒假期间着力培育传统文化传承、志愿服务、良好家风传承三重“新力量?#20445;?#20840;面刷新春泥计划活动文明指数。

  一、突出民?#31069;?#22521;育文化传承“新力量”。强化文化元素,突出民俗趣味,培养未成年人?#28304;?#32479;文化的兴趣。一是传统文化伴成长。武原?#20540;馈?#20110;城镇等开展“阅读伴?#39029;?#38271;?#26412;?#20856;诵读活动,与朗朗书香共度寒假。元通?#20540;?#32452;织开展七岁启蒙礼,孩子们身着汉服,在老师的引导?#21365;?#30528;传统拜师礼的规矩一一重现传统习?#31069;?#23558;传统文化寓教于乐。二是民俗?#23478;?#36865;祝福。秦山?#20540;?#24320;展我们?#23433;肌?#19968;样——?#23478;?#20070;皮制作,?#23478;?#19987;家带领大家用传统杜布给书本穿上了一件?#23433;?#21516;凡响”的新衣。武原?#20540;?#21326;星村、秦山?#20540;?#33853;塘社区组织开展新春?#23631;?#26032;春中国结挂件制作,小朋友们用灵巧的双手做出了一个个漂亮的民俗象征挂件,寄托了对新年美好的愿望。

  二、凝聚爱心,培育志愿服务“新力量”。汇聚未成年人力量,将志愿服务作为“寒假春泥计划”主题活动重要载体,打造志愿服务新生力量。一是依托爱心行动形成爱心辐射。以主题爱心行动为节点,元通?#20540;馈?#27494;原?#20540;?#31561;组织未成年人开展送爱心姜茶等一系列暖冬志愿服务,并由学生志愿者将热姜茶、早餐等送给环卫工作者、快递员、交警等,用爱心温暖城市。二是建立寒假小小志愿者服务队送温暖。向阳小学等?#34892;?#23398;校组织未成年人成立小小志愿者服务队,走访?#35838;?#32467;对困难家庭、贫困儿童,送去?#35838;式?#21644;新春的祝福,让他们在寒冬里共享温暖。沈荡镇董司村还组织新?#29992;?#23376;女、贫困儿童一同加入“钻石贴画”等春泥计划活动,小小志愿者们为贫困儿童送上新年礼物,欢度佳节。

  三、传承家风 培育美德传承“新力量”。将家风家训元素植入“春泥计划?#20445;?#24341;?#22025;?#25104;年人成为美德传承的生力军。一是?#28304;?#36523;教传家风。秦山?#20540;?#33853;塘社区开展主题为“传承经典文化·弘扬传统美德”迎新寒假春泥计划活动,举办最美邻里故事分享会,邀请“最美邻里”获得者周森鑫与孩子们分享自己“与邻为德,与邻为善,与邻为乐,与邻为亲”的“好家风”故事,实现好家风传承。二是寓教于乐乐家风。秦山?#20540;馈?#30334;步镇邀请书法爱好者在?#34892;?#23398;、文化站现场挥毫泼墨,书写家风有关的春联送给未成年人,亲子一起学家风、爱家风。秦山?#20540;?#36824;开展了“爱在心间,美在笔尖”——“好家风,好家训”贺卡制作等活动,小朋友们写下?#20439;?#24049;最喜欢的家风家训名句,画上了漂亮的?#21450;福?#20570;成了一张张精美的贺卡。(海盐县文明办)

 

  海宁市“五福齐送”打造寒假春泥精彩生活

 

  海宁市以“送五福”为载体,结合春节、元宵等传统节日,积极开展寒假“春泥计划”各类活动,全力为广大未成年人打造一个和?#22330;?#28201;暖、欢乐、成长的寒假生活。

  一、送安全福,营造和?#25104;?#20250;环?#22330;?/strong>重点加强安全知识教育,以防诈骗、防吸毒、防邪教、防火灾、?#26469;?#30005;、防淹亡、防交通事?#23454;?#20869;容为载体,组织未成年人积极参与法律知识、安全知识、?#24605;式?#24448;、紧?#26412;?#25252;等活动,如郭店村、群益村、长春村等开展交通安全、网络安全、生活小常识等培训,通过安全意识的培养,为孩子们营造和谐的社会环?#22330;?/p>

  二、送温暖福,打造温馨生活港湾。重点加?#21051;?#27530;人群关爱,通过“送祝福”“送健康”“送温暖”等活动,深入学校、企业、社区了解贫困儿童、残疾儿童、留守儿童等人群的生活、学习和心理需求。如?#20197;?#26449;、荆山村、前进村等开展?#35838;?#27531;疾儿童、贫困儿童等活动,通过物资和精神生活的关?#24120;?#20026;孩子们打造温馨的生活港湾。

  三、送美德福,塑造文明幸福家庭。重点加强优秀美德传承,通过开展家风家训、孝?#20064;?#20146;、志愿服务等活动,给未成年人送上节日的祝福。如博儒桥村、陈桥村、胡斗村等开展传承好家风好家训、志愿小?#30830;妗?#36865;给父母的礼物等活动,让孩子们感受到文化的魅力、生活的美妙、社会的美好,积极加入创建文明幸福家庭的队伍。

  四、送文化福,创造丰富知识大餐。重点加强优秀传统文化学习,各村积极开展“经典名著传阅”“传统?#23478;?#20256;承”“优秀文化传播”等活动。如包王村、柏士村、联农村等开展经典诵读、阅读伴?#39029;?#38271;、新春读书会等活动,通过优秀传统文化的学习,为孩子们创造了丰富的知识大餐。

  五、?#31361;独指#?#21046;造多?#24066;?#26149;活动。重点加强新春系列活动,依托文化礼堂、文化活动?#34892;摹?#23569;儿之家?#26085;?#22320;,组织未成年人参与打年糕、做汤圆、送福字、写春联、剪窗花、猜灯谜、?#31361;?#28783;、做?#23631;?#30475;村晚等活动。如红晓村、红新村、夹山村等开展做?#23631;?#29468;灯谜、看村晚等活动,未成年人积极参与多?#24066;?#26149;活动,增长?#20439;?#36523;的?#23478;?#25216;能,增进了文化的传承传播,增添了新年?#21335;?#24198;氛围。(海宁市文明办)

 

  桐乡市“三个注重”开展寒假“春泥计划”

 

  桐乡市以践行社会主义核心价值观为核心,广泛开展节日民俗、家风传播、志愿服务等一系列活动,丰富未成年?#24605;?#26399;精神文化生活。全市176个行政村及9所乡村学校少年宫,在寒假期间共组织开展各类大小活动近600场次、参与人数达10万余人次、刊播活动消息和新闻报道300余条次。

  一、注重工作部署,多方合力?#24179;?/strong>通过下发文件、举办启动仪式等?#38382;劍?#24635;结经验、表彰先进、部署工作,要求各镇(?#20540;潰?#21508;有关部门周密部署,制定计划,积极组织开展“春泥计划”活动。各镇(?#20540;潰?#21508;行政村成立“春泥计划”实施领导小组,落实联村干部、文化专管员等专职负责人,负责活动策划、活动组织等事项。协调整合相关部门和文明单位、民间义工组织等社会力量,共同推动“春泥计划”高效运行。全市“两报一台”新闻媒体及“桐乡发布”?#20219;?#20449;平台加大宣传力度,及时报道各地开展活动的进展和成效,为深入实施“春泥计划”营造了浓厚的社会舆论氛围。

  二、注重资源整合,积极创设条件。寒假期间,图书馆、博物馆、文化馆、爱国主义教育基地、乡村学校少年宫、农村文化礼堂等公益性场所均实行了免费开放,并开设相关的活动,安排专门人员,做好?#27493;狻?#36741;导等工作,为广大未成年人?#37038;?#23478;国情怀教育、展示体艺才能提供了良好的平台。各镇(?#20540;潰?#21033;用微信、微博、会议、广播、公告等各?#20013;问?#20840;面宣传,及时公布“春泥计划”活动目的、意义、内容、时间,扩大春泥计划知晓率和影响力,吸引广大未成年人参与。各村(社区)均建立春泥计划活动微信?#28023;?#32452;织辖区内未成年?#24605;页?#21152;入,利用微信?#33322;?#34892;活动报名?#31361;?#21160;情况反馈,破除了传统报名方式的时间与空间界限。

  三、注重立德树人,丰富活动内容。各村(社区)结合“我们的节日”主题活动,通过组织开展贴春联、猜灯谜、剪窗花、做花灯、打年糕、包饺子?#35753;?#20439;活动,让未成年人在了解民俗知识、弘扬中华优秀传统文化的过程中感受幸福、欢度新春。以“培育好家风,传承好家训”为主题,通过诵读经典、征文比赛、全家福?#32435;恪?#24863;恩卡片、手抄报制作等系列活动,引导青少年传承发扬家风的正能量。各村(社区)广泛开展节假日安全知识教育和有益身心健康的文体活动,普遍受到广大未成年人?#21335;?#29233;,并得到?#39029;?#20204;欢迎和好评。通过组织未成年人开展环境保护、文明劝导、?#35838;示?#32769;院等志愿服务公益实践活动,培养未成年人社会责任?#26657;?#21161;力省文明市创建。(桐乡市文明办)

 
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